Ungewöhnlicher Rollenwechsel am BSZ Stendal: Sachsen-Anhalts Bildungsminister Jan Riedel besuchte am 16. März 2026 die Berufsfachschule Kosmetik und schlüpfte dort in die Rolle eines Praktikanten. Empfangen wurde er von Schulleiter Jens Schößler sowie der stellvertretenden Schulleiterin Anja Molkenthin. Ebenfalls vor Ort war Cordula Illmann-Kieren vom Bildungsministerium Sachsen-Anhalt.

Nach der Begrüßung gab Jens Schößler den Gästen einen kurzen Überblick über das BSZ Stendal und sprach aktuelle Themen, wie zum Beispiel die erfolgreiche Etablierung der Pflegeschule, an. In entspannter Atmosphäre und begleitet von einem kleinen Frühstück entwickelte sich ein erster Austausch über Herausforderungen und Perspektiven.

Im Mittelpunkt der Stippvisite stand anschließend der Praxiseinblick: In der Klasse KOS24 der Berufsfachschule Kosmetik wurde der Minister selbst aktiv. Die Schülerinnen des zweiten Ausbildungsjahres zeigten ihm typische Tätigkeiten aus ihrem Berufsalltag – vom Anlegen einer Gesichtsmaske über das Lackieren von Nägeln bis hin zum Umgang mit einem ColdPlasma-Gerät zur Hautbehandlung. Schritt für Schritt durfte Jan Riedel die Anwendungen selbst ausprobieren und gewann so einen direkten Eindruck von den Anforderungen des Berufs.

Die Aktion, die filmisch begleitet wurde, stand ganz im Zeichen des Girls’ und Boys’ Day, der am 23. April 2026 stattfindet. Jan Riedel unterstützt den Zukunftstag ausdrücklich als wichtige Gelegenheit für Schülerinnen und Schüler allgemeinbildender Schulen, auch Berufsfelder jenseits traditioneller Rollenbilder kennenzulernen und eigene Talente zu entdecken. Ziel ist es, jungen Menschen Einblicke in Berufe zu ermöglichen, die sie sonst möglicherweise nicht in Betracht ziehen würden, insbesondere solche, die überwiegend von Frauen oder Männern ausgeübt werden. Die gesammelten Eindrücke sollen in Form eines Reels auf den Social-Media-Kanälen des Bildungsministeriums veröffentlicht werden, um zusätzlich Aufmerksamkeit für den kommenden Girls’ und Boys’ Day zu schaffen und Jugendliche zur Teilnahme zu motivieren.