Vom 30. August bis zum 4. September 2026 nahmen 42 Schülerinnen und Schüler aus dem Netzwerk der Europaschulen Sachsen-Anhalts, darunter zwei Schüler des BSZ Stendal, an einer politischen Bildungsfahrt nach Brüssel teil, die von GOEUROPE! organisiert wurde. Die Gruppe setzte sich aus Vertreterinnen und Vertretern von 17 verschiedenen Europaschulen (Grundschule, Sekundarschule, Gesamtschule, Gymnasium und berufsbildender Schule) zusammen.

Der Montagmorgen begann mit einem fantastischen Ausblick vom Atomium auf die Brüsseler Skyline. In drei weiteren Stahlkugeln trafen die Kids auf Installationen aus Kunst, Musik und Literatur. Im Haus der europäischen Geschichte gab es später Europa zum Anfassen: von den europäischen Revolutionen und Erfindungen, über die Gräuel des Ersten Weltkrieges und der totalitären europäischen Regime im 20. Jahrhundert bis hin zum Friedensprojekt EU.

Während der Reise trafen die Teilnehmenden Verantwortliche aus verschiedenen Politikfeldern, die z.B. die Aufgaben und Arbeitsweisen der Landesvertretung Sachsen-Anhalts und des Europäischen Parlaments im Dialog thematisierten. Beeindruckend war der Besuch bei der Nicht-Regierungs-Organisation EdRI (European Digital Rights). Zusammen mit den Schülerinnen und Schülern wurde die digitale Selbstständigkeit und der Einfluss von Big Tech und Social Media kritisch reflektiert.

In Erinnerung bleibt auch der Besuch der Britischen Schule in Brüssel (BJAB). Das Gespräch mit dem Schulleiter, die individuellen Gespräche mit Gleichaltrigen und die Schulführung waren überraschend und großartig.

Der europäische Gedanke wurde auch innerhalb der Reisegruppe lebendig. Schülerinnen und Schüler unterschiedlichen Alters, verschiedener Schulformen und aus unterschiedlichen Regionen Sachsen-Anhalts kamen miteinander ins Gespräch und entwickelten aus ihrer Vielfalt eine starke Gemeinschaft. Mit eindrucksvollen Erfahrungen, neuen Erkenntnissen und vielen positiven Erinnerungen kehrten sie nach Sachsen-Anhalt zurück.

Die Fahrt wurde gefördert durch das Bildungsministerium Sachsen-Anhalt. Die Koordination und Organisation erfolgte in Kooperation von GOEUROPE! und dem Netzwerk der Europaschulen. Das Netzwerk der Europaschulen bedankt sich für die hervorragende Zusammenarbeit.

Vom 24. bis 28. August 2026 ging es für die Klassen 12 und 13 des Beruflichen Gymnasiums gemeinsam mit ihren Lehrkräften Daniela Herbst und Linus Wascher auf Kanutour durch die Mecklenburgische Seenplatte. Mit dabei waren Guide Laura und die Ausrüstung von Paddel-Paul – und natürlich jede Menge Motivation.

Los ging es am Leppinsee. In den folgenden Tagen führte die Tour über den Mirower See, den Zotzensee, den Labussee und den Plätlinsee bis nach Wesenberg und über die Schwanenhavel. Jeden Tag hieß es: Zelt abbauen, Gepäck schleppen, Boote be- und entladen und wieder alles verstauen. Dabei zeigte sich schnell: 34 Menschen können erstaunlich viel Gepäck produzieren. Und weil auch im Kanu nicht unendlich Platz ist, musste beim Sitzplatz gelegentlich kreativ improvisiert werden. Bequemlichkeit war schließlich nicht Bestandteil des Kursprogramms.

Auf dem Wasser wurde fleißig gelernt und ausprobiert. Bogenschlag, J-Schlag und Steuerschlag wurden Schritt für Schritt erlernt und perfektioniert. Dazu kamen Kenterübung und 360-Grad-Drehung auf der Stelle. Was anfangs manchmal eher nach „Wir drehen uns, aber wohin eigentlich?“ aussah, wurde mit jedem Tag sicherer. Am vorletzten Tag folgte die Leistungskontrolle – jetzt musste sich zeigen, ob die vielen Paddelschläge tatsächlich etwas gebracht hatten.

Am letzten Tag stand eine Klausur auf dem Programm. Eine Klausur während einer Kanutour? Kein Problem – zumindest theoretisch. Einen Klassenraum gab es natürlich nicht. Also wurden Tische und Sitzgelegenheiten vor Ort gesucht und kreativ genutzt.

Auch die Mecklenburgische Seenplatte wollte ihren Beitrag zur sportlichen Ausbildung leisten. Wind und Wellen machten aus einer gemütlichen Paddeltour schnell ein ordentliches Krafttraining. Jetzt waren die erlernten Techniken wirklich gefragt. Zum Glück gab es zur Motivation jede Menge Gummitiere. Das Problem: Die Meute war hungrig. Sehr hungrig. Die kleinen Zuckerlieferanten hatten deshalb meist eine erstaunlich kurze Lebenserwartung.

Was während der gesamten Tour besonders auffiel, war der großartige Zusammenhalt der Gruppe. Beim Zeltauf- und -abbau wurde gemeinsam angepackt, die Boote wurden zusammen be- und entladen und auch beim Schleppen des Gepäcks war immer jemand zur Stelle. Auf dem Wasser wurde gewartet, geholfen und motiviert. Wenn der Wind stärker wurde oder die Arme langsam müde wurden, ging es eben gemeinsam weiter. Genau das machte die Tour zu einem echten Gemeinschaftserlebnis.

Und dann war da noch die Sache mit dem Handy und der Uhr. Beides gab es die ganze Woche über nicht. Kein WhatsApp, kein Instagram, keine Nachrichten und vor allem kein „Wie spät ist es eigentlich?“. Stattdessen wurde nach Gefühl gelebt – aufgestanden, wenn es Zeit war, gegessen, wenn man Hunger hatte, und gepaddelt, wenn die Boote startklar waren. Für viele eine ungewohnte Erfahrung, die erstaunlich gut funktionierte.

Die Erkenntnis am Ende der Woche: Es geht tatsächlich auch ohne Handy und Uhr – jedenfalls eine Zeit lang. Dafür gab es Natur, Bewegung, Abenteuer, jede Menge gemeinsames Lachen und fünf Tage, die sicherlich nicht so schnell vergessen werden.

Am Ende landeten alle 34 Schülerinnen und Schüler erschöpft aber glücklich in Stendal. Im Gepäck: Muskelkater, viele neue Erfahrungen und vor allem jede Menge Geschichten.

Daniela Herbst,
Sportlehrkraft

Am 31. Juli 2026 erhielten die 24 Schülerinnen und Schüler der Klasse VFA23 des BSZ Stendal im Rathaus Magdeburg ihre Abschlusszeugnisse. Damit fand ein anspruchsvoller Ausbildungsweg seinen erfolgreichen Abschluss. Die Ausbildung zur Verwaltungsfachangestellten bzw. zum Verwaltungsfachangestellten ist durch hohe fachliche Anforderungen, umfangreiche rechtliche Inhalte und anspruchsvolle Prüfungsleistungen geprägt. Der erfolgreiche Abschluss setzt daher ein hohes Maß an Fachkompetenz, Verantwortungsbewusstsein, Durchhaltevermögen und persönlichem Engagement voraus. Umso bedeutsamer ist die Leistung der Schülerinnen und Schüler der VFA23, die diese anspruchsvolle Ausbildung allesamt erfolgreich abgeschlossen und damit einen wichtigen beruflichen Qualifikationsschritt erreicht haben.

Dieser besondere Erfolg wurde im Rahmen einer festlichen Zeugnisübergabe im Rathaus Magdeburg gebührend gewürdigt. Louisa Koch sorgte mit Klavier und Gitarre für die musikalische Begleitung und verlieh der Veranstaltung einen besonderen Rahmen. Annegret Schwarz, Bürgermeisterin der Stadt Bismark, richtete in ihrer Festrede persönliche Worte an die Absolventinnen und Absolventen. Auch Axel Kleefeldt, stellvertretender Oberbürgermeister der Stadt Stendal, nahm an der Feier teil und würdigte damit die Bedeutung dieses besonderen Tages.

Begleitet wurden die Absolventinnen und Absolventen an diesem Tag von ihren Lehrkräften Susann Müller, Olaf Boese und Klassenlehrerin Daniela Herbst. Besonders bei der Zeugnisübergabe wurde deutlich, wie viel mehr hinter diesem Abschluss steckt als die Übergabe eines Zeugnisses: Zahlreiche Umarmungen, strahlende Gesichter und auch die eine oder andere Träne zeugten vom Ende einer gemeinsamen Ausbildungszeit und dem Beginn eines neuen Lebensabschnitts.

Bei aller Bedeutung dieses Tages waren es jedoch auch die kleinen Erinnerungen, die die gemeinsame Zeit geprägt haben. So bleibt bei der VFA23 sicherlich die eine oder andere besondere Erkenntnis aus dem Schulalltag in Erinnerung – beispielsweise, dass Schokolade und Käsestangen offenbar durchaus als Verpflegung für einen langen Schultag geeignet sind.

Nun beginnt für die 24 Absolventinnen und Absolventen ein neuer Abschnitt. Mit ihrem erfolgreichen Abschluss haben sie einen wichtigen Grundstein für ihren weiteren beruflichen Weg gelegt und können mit Stolz auf das Erreichte zurückblicken.

Herzlichen Glückwunsch zum erfolgreichen Abschluss und alles Gute für den weiteren beruflichen und persönlichen Weg!

Daniela Herbst,
Klassenleiterin

Was für ein grandioser Dienstag! Am 30. Juni 2026 verwandelte sich das Schulgelände des BSZ Stendal in eine riesige Sportarena. Für insgesamt zehn Klassen des Berufsvorbereitungsjahres hieß es: Runter von den Schulbänken, rein in die Sportschuhe und Vollgas geben für das eigene Team! Knapp drei Stunden lang bestimmten Höchstleistungen, eine sensationelle Stimmung und ein unfassbarer Teamgeist das Geschehen.

An insgesamt zehn abwechslungsreichen Stationen mussten die Klassen beweisen, was in ihnen steckt. Dabei war alles gefragt – von purer Schnelligkeit über feines Ballgefühl bis hin zu einer gehörigen Portion Teamwork. Für die Ballkünstler: Beim Korbleger und dem klassischen Torschießen wurden fleißig Punkte gesammelt. Für die Taktiker: Handtuchvolleyball erforderte blindes Verständnis im Team, während beim Hütchen-Flip und Hacky-Sack-Werfen Fingerspitzengefühl im Vordergrund stand. Für die Präzisen und Denker: Klassiker wie Dosenwerfen und Bowling brachten die Stimmung zum Kochen. Und an der Schätzstation rauchten die Köpfe, denn jeder Millimeter und jedes Gramm zählte.

Jede Klasse gab bis zur letzten Sekunde alles und feuerte sich gegenseitig zu Höchstleistungen an. Nach drei intensiven Stunden und der Auswertung aller Punkte stand der diesjährige Champion fest: Der große Turniersieg ging an die Klasse BVJ25A. Herzlichen Glückwunsch zu dieser bärenstarken Teamleistung! Aber ganz ehrlich: Bei der Energie, die auf dem Platz zu spüren war, gab es eigentlich nur Gewinnerinnen und Gewinner.

Zum krönenden Abschluss ging es in den gemütlichen Teil des Tages über. Beim gemeinsamen Grillen konnten alle Athletinnen und Athleten ihre Energiespeicher wieder auffüllen. In entspannter Runde wurden die besten Szenen des Tages ausgewertet, gelacht und das Sportfest perfekt abgerundet.

Das BVJ-Lehrkräfteteam

Zum Abschluss des Schuljahres 2025/26 erlebten die Sprachklassen des Berufsvorbereitungsjahres gleich zwei besondere Veranstaltungen, die den Zusammenhalt der Schülerinnen und Schüler stärkten und das Schuljahr abrundeten. Den Auftakt bildete am 30. Juni 2026 die gemeinsame Abschlussfeier der Klassen BVS25A, BVS25B und BVS25C im Elbauenpark in Magdeburg. Bei schönem Wetter nutzten die Schülerinnen und Schüler noch einmal die Gelegenheit für gemeinsame Aktivitäten und Gespräche. In entspannter Atmosphäre blickten sie gemeinsam mit ihren Lehrkräften auf die vergangenen Monate zurück und feierten kleine und große Erfolge. Für alle Beteiligten war es ein schöner und gelungener Abschluss des Schuljahres.

Sportlich ging es am 1. Juli 2026 weiter: Beim Volleyballturnier aller sechs Sprachklassen in der Mehrzweckhalle des BSZ Stendal traten die Teams mit viel Motivation, Teamgeist und Freude am Sport gegeneinander an. Neben spannenden Spielen standen vor allem Fairness, gegenseitige Unterstützung und der gemeinsame Spaß im Vordergrund. Die Gewinnerteams sowie die beste Spielerin und der beste Spieler wurden mit einer Urkunde geehrt. Zudem gab es Teilnahmeurkunden.

Ein herzliches Dankeschön gilt allen Teilnehmenden sowie allen Kolleginnen und Kollegen, die bei der Organisation und Durchführung des Turniers mitgewirkt haben.

Dmitrii Musinov,
Bildungsgangteamleiter BVJ Sprachförderung

Neun Klassen der vollzeitschulischen Ausbildung am BSZ Stendal erhielten am 2. Juli 2026 ihre Abschlusszeugnisse. Mit der feierlichen Veranstaltung im Foyer der Mehrzweckhalle endete für die Schülerinnen und Schüler ein wichtiger Abschnitt ihres beruflichen Werdegangs. Neben den Absolventinnen und Absolventen nahmen auch zahlreiche Lehrkräfte und Gäste teil. Durch das Programm führten Leonora Bark und Samuel Kretzer aus der Klasse SOA25A.

Zum Auftakt begrüßte die stellvertretende Schulleiterin Anja Molkenthin die Anwesenden und gratulierte den Schülerinnen und Schülern zu ihren erreichten Abschlüssen. In ihrer Ansprache würdigte sie zudem das Engagement während der vergangenen Ausbildungsjahre.

Anschließend wurden Schülerinnen und Schüler geehrt, die sich durch herausragende Leistungen ausgezeichnet hatten. Als Anerkennung erhielten sie kleine Präsente.

Im weiteren Verlauf überreichten die Klassenlehrkräfte die Zeugnisse an ihre Klassen. In ihren Reden blickten sie auf die gemeinsame Schulzeit zurück und erinnerten an besondere Erlebnisse, Herausforderungen und Erfolge. Einige Klassen nutzten die Gelegenheit, sich auf der Bühne von ihren Lehrkräften zu verabschieden und ihnen für die gemeinsame Zeit zu danken.

Musikalisch begleitet wurde die Zeugnisübergabe von den ehemaligen Gymnasiasten Ole und Silja Schulz.

Demokratie lebt vom Mitmachen – und vom Verstehen politischer Prozesse. Aus diesem Grund besuchte die Klasse VFA 25 des ersten Ausbildungsjahres zum/zur Verwaltungsfachangestellten des BSZ Stendal am 29. Juni 2026 den Landtag von Sachsen-Anhalt in Magdeburg. Begleitet wurde die Klasse von Frau Herbst und Frau Müller.

Zu Beginn des Besuchs wurden die Auszubildenden herzlich empfangen. Herr Ender, der unsere Klassen bereits mehrfach durch den Landtag geführt hat, übernahm auch diesmal wieder die Führung. Mit viel Fachwissen und Begeisterung vermittelte er den Schülerinnen und Schülern in einem historischen Abriss die Entstehung, Aufgaben und Arbeitsweise des Landtages. Seine anschaulichen Erläuterungen ermöglichten einen lebendigen Einblick in die parlamentarische Praxis.

Bereits im Vorfeld des Besuchs hatten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv auf diesen Tag vorbereitet. Sie recherchierten eigenständig unter den 97 Abgeordneten des Landtages von Sachsen-Anhalt und kontaktierten verschiedene Parlamentarier mit der Bitte um eine Gesprächsrunde. Dr. Falko Grube (SPD) sagte seine Teilnahme zu und nahm sich eine ganze Stunde Zeit für den Austausch mit der Klasse.

In einer offenen und lebendigen Gesprächsrunde beantwortete Dr. Grube die zahlreichen Fragen der Auszubildenden. Dabei ging es unter anderem um die Bedeutung der politischen Teilhabe junger Menschen. So erläuterte er, warum es wichtig ist, wählen zu gehen, welche Aspekte seiner Arbeit als Landtagsabgeordneter ihn besonders motivieren, wie er sich die Zukunft Sachsen-Anhalts vorstellt und wie die Zusammenarbeit zwischen Regierung und Opposition in der parlamentarischen Praxis funktioniert.

Die Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit, ihre Fragen direkt an einen Landtagsabgeordneten zu richten und politische Entscheidungsprozesse aus erster Hand kennenzulernen. Der offene Austausch machte deutlich, dass Demokratie vom Dialog lebt und politische Entscheidungen durch Diskussion, Kompromisse und verantwortungsvolles Handeln entstehen.

Der Besuch im Landtag hat eindrucksvoll gezeigt, wie wichtig politische Bildung und persönliche Begegnungen mit Entscheidungsträgern sind. Demokratie lebt davon, dass junge Menschen informiert sind, Fragen stellen und sich eine eigene Meinung bilden können. Gerade angehende Verwaltungsfachangestellte übernehmen später Verantwortung für das Gemeinwohl und handeln auf Grundlage demokratischer Werte. Umso wichtiger ist es, Demokratie nicht nur im Unterricht zu behandeln, sondern sie unmittelbar zu erleben und aktiv mitzugestalten. Exkursionen wie diese schaffen wertvolle Erfahrungen, stärken das Verständnis für politische Prozesse und ermutigen junge Menschen, sich verantwortungsbewusst und aktiv in unsere demokratische Gesellschaft einzubringen.

Unser herzlicher Dank gilt Herrn Ender für die erneut hervorragende Führung sowie Dr. Falko Grube für den offenen Austausch, die ausführlichen Antworten und die Zeit, die er sich für die Schülerinnen und Schüler genommen hat.

Daniela Herbst,
Bildungsgangteamleiterin Verwaltungsfachangestellte

Vom 22. bis 26. Juni 2026 fand der Sportkompaktkurs Beachvolleyball der Jahrgangsstufe 12 des Beruflichen Gymnasiums im Waldbad Wischer statt. Eine Woche lang hieß es: Sonnencreme auftragen, ab in den Sand und den Volleyball möglichst nicht im Netz versenken.

Die hochsommerlichen Temperaturen brachten nicht nur die Schüler und Schülerinnen, sondern auch den Sand ordentlich ins Schwitzen. Barfuß über das Spielfeld zu sprinten, wurde dabei fast zur größten Herausforderung. Doch davon ließ sich niemand aufhalten – mit viel Motivation und guter Laune wurde gebaggert, gepritscht und gehechtet.

Im Mittelpunkt des Kurses stand das Erlernen und Verbessern der beachvolleyballspezifischen Techniken. Neu eingeführt wurde der Tomahawk, eine für den Beachvolleyball typische Technik zur Annahme hoher oder schwer zu spielender Bälle. Ein weiterer Schwerpunkt war das Pritschen, das im Beachvolleyball deutlich höheren technischen Anforderungen unterliegt als in der Halle. Da jede unsaubere Ballberührung schnell als Fehler gewertet wird, waren eine präzise Technik und saubere Ballkontrolle gefragt. Beim unteren Zuspiel wurde außerdem um jeden Ball gekämpft – so mancher Hechtsprung in den Sand sorgte dafür, dass die Spielerinnen und Spieler am Ende der Übungseinheiten von Kopf bis Fuß mit Sand bedeckt waren.

Den sportlichen Höhepunkt bildete das Abschlussturnier am Freitag. Mit kreativen Mannschaftsnamen wie Net-Ninjas, Hans im Glück, Smash Sisters oder Die Lellecks wurde um jeden Ball gekämpft. Nach vielen spannenden und fairen Begegnungen sicherten sich die Grauen Bullen den Turniersieg vor den Net-Ninjas.

Nach fünf intensiven Tagen im Sand ging eine abwechslungsreiche Sportwoche zu Ende. Neben vielen neuen sportlichen Erfahrungen sorgten vor allem die spannenden Spiele, die kreativen Teamnamen und die gute Stimmung für zahlreiche schöne Momente. Auch wenn der Sand manchmal heißer war als der Ball, waren sich am Ende alle einig: Der Sportkompaktkurs in Wischer war ein voller Erfolg und machte Lust auf mehr Beachvolleyball.

Daniela Herbst,
Lehrkraft

Am 23. Juni 2026 besuchten Schülerinnen und Schüler unserer Schule die IdeenExpo 2026 auf dem Messegelände in Hannover. Die Veranstaltung gilt als Europas größtes Jugend-Event für Technik, Naturwissenschaften und Berufsorientierung und bot zahlreiche Möglichkeiten, spannende Berufsfelder und innovative Technologien kennenzulernen.

Schon beim Betreten des Geländes beeindruckte die Größe der Messe. Zahlreiche Unternehmen, Hochschulen und Forschungseinrichtungen präsentierten ihre Arbeit an interaktiven Ständen. Besonders beliebt waren die Mitmachangebote, bei denen wir selbst experimentieren, technische Geräte ausprobieren und moderne Roboter aus nächster Nähe erleben konnten. Auch Ausstellungen aus den Bereichen Maschinenbau, Informatik und Industrie vermittelten interessante Einblicke in die Arbeitswelt von morgen.

Ein Höhepunkt des Tages war das abwechslungsreiche Bühnenprogramm. In spannenden Präsentationen und Interviews berichteten Auszubildende und Fachkräfte von ihren Erfahrungen und zeigten vielfältige Ausbildungs- und Karrieremöglichkeiten auf. So konnten Schülerinnen und Schüler wertvolle Informationen für ihre berufliche Zukunft sammeln.

Nach dem Besuch der Messe blieb noch Zeit, die Innenstadt von Hannover zu erkunden. In kleinen Gruppen konnten wir durch die Fußgängerzone bummeln, Geschäfte besuchen und die besondere Atmosphäre der Stadt genießen. Viele nutzten die Gelegenheit, etwas zu essen, Sehenswürdigkeiten zu entdecken oder einfach gemeinsam Zeit mit Freunden zu verbringen. Dieser Teil des Ausflugs bot einen gelungenen Ausgleich zum informativen Messebesuch und machte den Tag zu einem abwechslungsreichen Erlebnis.

Mit vielen neuen Eindrücken, interessanten Informationen und schönen Erinnerungen kehrten wir am Ende des Tages nach Hause zurück. Der Besuch der IdeenExpo war für alle Beteiligten eine bereichernde Erfahrung und zeigte eindrucksvoll, wie spannend Technik, Wissenschaft und die vielfältigen Möglichkeiten der Berufsorientierung sein können.

Wir bedanken uns bei den begleitenden Lehrkräften für die Organisation und Durchführung dieses gelungenen Ausflugs.

Lilly Gaebler,
Klasse BGW25A